摘要
近几年以来,随着教育教学体制的不断改革与完善,兴起了一种全新的教学模式,即群文阅读教学模式,这一教学模式逐渐受到广大语文教师的重点关注,并逐渐将其作为语文阅读教学的主要方式。初中语文群文阅读教学模式主要是以多种阅读材料所构成的全新阅读学习模式,是指语文教师围绕某一主题,并选取两三篇相同主题的文章,引导学生开展阅读学习,将阅读教学过程中的侧重点放在对学生阅读习惯以及阅读能力培养的过程中,进一步扩展学生的语文阅读学习视野,更好的增强初中生语文阅读能力。但是,纵观现阶段的初中英语群文阅读教学工作的开展情况,仍存在较多的问题尚未得到解决,这也值得每一名语文教师深思。而教师只有正视这些问题,才能找到合理的解决策略,才能更好地增强高中语文阅读教学效果。
