发现美、欣赏美、创造美——初中美术手工课教学策略解析

美术是初中阶段的必修学科之一,自身具备多元化特点,是培养学生艺术修养,提高绘画能力的主要途径。伴随着新课改的不断深入,“美术手工课堂”教学备受关注,提高课堂教学效率与实用性更是成为目前中小学引起热议的话题和奋斗目标。基于此,本文主要以“初中美术”为背景,围绕“手工课堂”教学策略展开研究,讲述了开展手工教学的重要性,并举出了相应的教学策略,以供参考。