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探究信息技术与初中地理学科整合
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摘要
本文主要从探究信息技术与初中地理学科整合进行阐述说明。在社会经济全面发展的背景下,科学技术在不断的进步。以互联网技术为基础的现代信息技术与地理之间的整合教学,可以从学生的特点、教学需求以及教学目标等方面出发,进行全面合理的分析,实现创新整合教学。信息技术与初中地理之间的整合,可以全面发展地理课堂教学水平,为学生创建适宜自身发展的教学活动。
作者
杨传丽
机构地区
海南东坡学
出处
《世纪之星—初中版》
2021年第8期146-147,共2页
关键词
初中地理
信息技术
学科整合
措施研究
分类号
G [文化科学]
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世纪之星—初中版
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