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“三全育人”视域下高校思政工作协同机制构建研究 被引量:1

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摘要 “三全育人”视域下高校思政工作协同机制构建,首先改变的是教育思想。多次强调高校的思政工作必须要围绕着“培养什么样的人、怎么培养以及为谁培养”这个根本问题展开。同时,高校在开展思政教育时,需要坚持将立德树人放在首位,并将思政教育贯穿到教学全过程,从而打造出一个全方位、立体化的教学格局。对此,文章重点探讨“三全育人”视域下高校思政工作协同机制构建的途径,以供参考。
作者 李江山
出处 《世纪之星—高中版》 2021年第8期62-63,共2页
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