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中职学生英语写作的痛点以及解决措施

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摘要 中职学生普遍来说英语水平有待提高,通过对试卷进行分析,笔者发现写作是众多学生的痛点,本文通过分析中职生英语写作的现状,找出影响学生写作的问题,比如,形式认知不清、主题和内容把握不清、句法和语法困难等,并从这几方面进行具体分析,提出相应的解决措施。
作者 陶美玲
出处 《世纪之星—高中版》 2021年第8期155-156,共2页
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