在“育人”中强化专业素养——以汽修专业为例

近几年来,越来越多的城镇居民购置了私人汽车。私人汽车保有量逐年增长。私人汽车保有量的增长,又刺激、拉动了汽车维修行业的发展。现在,各大中城市普遍缺乏高素质的汽车维修人员,另一方面,当前技校汽修专业教学方面存在着不足,难以培养高素质的汽修人才。因此,技校汽修专业应当主动开展一体化教学,要通过开展一体化教学在“育人”中强化学生的专业素养。本文将围绕这一方面的问题展开思考。