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推进教学信息化,促学生全面发展——信息技术和小学语文教学整合策略探究
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摘要
目前在进行语文教学的过程当中,我国的很多教育工作者都更加注重信息技术的教学,因为使用信息技术,可以有效地帮助教学效果得到强化,并且使小学生的学习更加高效,还可以吸引小学生的注意力,提升学生的学习兴趣,取得更好的教学成果。基于此,本文主要讨论了信息技术和小学语文教学整合策略。做简单介绍,以供相关工作人员参考。
作者
袁瑾
机构地区
淮安生态文化旅游区实验小学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2022年第3期32-34,共3页
关键词
信息技术
小学语文
教学
策略
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
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