信息化背景下的初中历史教学策略探究

历史在我国的教育教学体系中有着极为重要的位置。同时,在新课改的推动下,历史教学迎来了新的挑战,进一步改革历史教学中的陈旧观念,突破传统模式下给教学活动带来的限制。作为教学活动的重要一份子,历史教师在这场改革浪潮中有着不可推卸的责任。对此作为初中阶段的历史教师,必须看清当下的育人形式,及时转变教学中的固有思维,充分借助先进的信息化设备,提升历史课堂的教学效率。基于此,本文就信息化背景下的初中历史教学进行了研究,从两大方面进行阐述,以期广大初中阶段的历史教师提供有价值的参考内容。