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中职学校乡村线上教学的不足与改进策略
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摘要
通过调查中职学校乡村线上教学情况,发现还存在着各种影响整体教学效果的问题与不足,针对这些问题进行深入分析,提出切实可行的改进策略,全面促进线上教学活动的正常开展。 本文围绕中职学校乡村线上教学的不足与改进策略进行了全方位的分析与探讨,旨在提升线上教学质量。
作者
张琼瑶
机构地区
襄阳市护士学校
出处
《前卫》
2022年第2期109-111,共3页
关键词
中职学校
乡村地区
线上教学
不足
改进策略
分类号
G0 [文化科学]
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