摘要
当下计算机技术极大地应用到人们生产生活的各个领域,改变、影响着人们的生活方式,计算机的基础操作已成为国民的基本技能。 计算机类课程更是较早地被列入各层次学校的必修课范畴。 然而计算机应用基础课程因具备较强的理论性,对于中等职业学校的学生来讲比较枯燥;受到在校内机房授课以及指导教师水平等实际因素的限制,学生往往学习热情不高,学习效果不好。 为解决中等职业学校计算机应用基础课程教学难题、提高课堂教学效率,一线教师应该创新教学方法,提高学生积极性。 中等职业教育的目的是培养具备综合职业能力和全面素质的,直接在生产、服务、技术和管理第一线工作的应用型人才,使之既要有专业知识,更要有实践技能。 因此职业教育应结合市场突出实践性教学及技能训练,强调以培养技能型人才为本位的指导思想。 中职学生毕业后一般都在第一线从事具体工作,现在各行各业与计算机的联系越来越紧密,计算机的普及使每个人都必须会操作并能简单维护,可见中职院校的计算机基础教学是十分重要的。
出处
《前卫》
2022年第2期112-114,共3页