人类记忆的遗忘与学习的关系

记忆与学习是两个有着紧密联系的过程。 学习指的是通过经验改变个人行为,进而迎合环境变化的行为,而记忆则是存储学习到的信息。 研究发现,在多所学校中,很多学生在学习效率方面会遇到问题,而且大多出现学习记忆方面,学习记忆能力的底下导致学生学习进度不好,学习成绩下降。 由此可见,个人记忆能力和遗忘程度是影响学习者学习效率较大的因素,多数人会“背完就忘”,记忆能力超群的人,会提升自己完成任务的出色程度,而记忆能力低下的人,则在学习任务完成方面相对较差且并不顺利,从而在其他方面也会出现其类似的问题。 在心理学探索上,记忆研究不仅是一个独特的探索方向,而且也是较为关键的探索方向之一,在该领域的研究发展历程中,德国学者艾宾浩斯提出了遗忘曲线记忆,本文就是以此来论述学习与记忆间的关系。