摘要
探讨系统健康教育在消化科住院病人护理管理中的作用。方法:选择2020年1月至2021年1月在我院消化内科住院的240例患者。采用随机分配的方法,将240例患者分为对照组和观察组,每组120例。对照组采用全程常规护理管理,观察组在光照的基础上进行系统的健康教育。比较两组患者治疗前后的遵医行为、健康知识、掌握程度和心理状态评分。结果:通过实验数据可以看出,干预后两组患者对健康知识的掌握程度均有显著提高。观察组的遵医行为高于对照组。结论:加强对消化内科病人的健康教育,有助于提高病人的卫生知识,提高他们的职业素养,提高他们的职业素养,提高他们的精神状态和生活质量。在未来的护理工作中,可推广运用,提高护理工作的成效[1]。
