《LNT》法则教学对提高大学生出行环保意识的实验研究

随着经济的快速发展,生态危机也越来越明显,环境保护任务刻不容缓。野外出行,漫步于乡间田野,我们在欣赏美景的同时,对周边环境带来的影响也同样不可忽视。《LNT》法则是一套针对户外运动开发的环保法则,在《野外生存体验》课中有着举足轻重的作用,本论文将通过对照实验,研究《LNT》法则的教学,对学生野外出行的环保意识的提升作用。