新形势下高职院校学生德育成绩量化考核制度细化探索

本文从一名高职院校专职学生辅导员的角度分析了学生德育成绩考核的现状及存在的问题,进而讨论了建立学生德育成绩考核标准的重要性及必要性。从学科及文体竞赛奖励、学生发展及系部贡献、社会实践及其他、违规违纪四个方面对学生德育成绩量化考核标准进行了详细阐述。为促进学生德智、体、美、劳等方面全面发展,培养学生创新精神和实践能力,提高学生综合素质,建立一套科学、合理的德育成绩量化考核标准具有重要意义。