摘要
幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育体系开端。在这一时期是幼儿行为习惯、个性特点和学习品质形成的最佳年龄,影响着他们一生的成长与发展,因此,在这一关键时期,幼儿园教师应当抓住教育契机,同时也要营造好教育品牌,凸显办园特色,为幼儿创设适宜的学习和成长的环境氛围,让教育掷地有声。2021年中共中央办公厅、国务院办公厅印发的“双减政策”虽指向义务教育阶段,但现今幼儿教育的功利化、短视化的问题仍值得我们去关注和反思。对此,教师要落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。幼儿园可以通过创建形式多样的社团,普及美育和体育教育,以社团为载体打造园所品牌,让幼儿在参与、感受、体验、熏陶中成长。本文将探究幼儿园以社团为载体打造自身品牌的有效应用策略。
