初中语文整本书阅读教学策略探微

新课标下,部编版语文教材的推出改变了教材多元化的局面,并提出整本书阅读的教学任务。从学生角度来看,整本书阅读教学的实施能够改善学生的阅读体验,形成良好的阅读习惯,在整本书所蕴涵的人文精神熏陶下形成语文核心素养。因此,本文以整本书阅读这一学习任务作为研究对象,结合笔者教学实践提出了行之有效的教学策略,以期为语文课程改革工作提供助力。