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项目驱动教学法在高职护理专业急救护理教学中的效果评价
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摘要
在高职护理专业中,急救护理学是较为重要的一门课程,学习常见救护知识并能实际操作应用,挽救患者生命,帮助恢复身体,提高抢救成功率。急救护理学是护理学核心课程之一,坚持“生命第一,实效为先”的急救护理理念,培养学生能力及提升急救护理教学经验。传统教学模式相对于落后,教学方式单一,学生实践机会少,需要将先进的教学理念融入其中,提高学生的综合能力。
作者
席萌菲
机构地区
郑州澍青医学高等专科学校
出处
《爱情婚姻家庭》
2022年第10期173-174,共2页
关键词
项目驱动教学法
高职
护理专业
急救护理教学
分类号
C [社会学]
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