家园共读,打造学习型园所文化的实践

学习型园所文化是富于魅力与创新的幼儿语言教育手段,幼儿主要体现在发音不标准,甚至张不开嘴,交流机会少或基本没有交流机会,导致他们早早的对交流失去了兴趣。本文从家园共读入手,从实际出发探究如何通过创新幼儿的教学方法,打造出高质量的学习型园所文化,促进幼儿的阅读能力与表达能力提高。