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浅谈幼儿园教师评价机制中存在的问题和对策
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摘要
本文从建立科学的考核评价机制入手,简要阐述了教师评价的含义,并初步分析了幼儿园教师评价的现状,提出了建立评价制度的策略,以期与广大幼儿教育工作者交流探讨。
作者
魏晓燕
机构地区
甘肃省白银市会宁县第二幼儿园
出处
《爱情婚姻家庭》
2022年第11期5-6,共2页
关键词
幼儿园教师
评价
策略
建议
分类号
C [社会学]
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