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初中地理教学中学生读图能力培养策略
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摘要
地理是一门研究人类活动与地理环境关系的综合学科,而地图具有表现地理空间信息的独特功能,有“地理的第二语言”之称,是学生学习地理最直观、最简明的地理书,因此在初中学生初始接触地理学科的阶段,教师能够强化学生的地理读图能力培养十分重要。
作者
周彩虹
机构地区
甘肃省定西市安定区东岳学校
出处
《读与写(中旬)》
2022年第11期175-177,共3页
Reading and Writing
关键词
初中地理
读图能力
培养策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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读与写(中旬)
2022年 第11期
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