摘要
分析如何有效提高临床数学检验流程的质量。方法:将本院实施临床输血检验的患者都作为了观察的对象,总共有了100例的患者,为了观察质量控制的效果需要把患者进行分组,分组的方式主要是依靠流程质量控制是否实行,然后需要观察在完成之后的质量控制的效果。结果:在分别采取质量控制后分析可见,观察组患者对于服务质量的满意度明显更高,对比统计学差异明显,有统计学意义(P<0.05);另外,在两组输血者接受了不同的输血检验流程质量控制后分析其感染疾医患纠纷发生率可见,观察组更低,对比统计学差异明显,有统计学意义(P<0.05)。结论:利用输血检验流程质量的控制能够在一定程度上降低感染的发生情况,使得输血更加安全,保证患者的临床输血安全,预防并发症发生,并且能够有效拉近护患之间的关系,从而使患者更信任医务人员,以此降低医患纠纷的发生率,促进医患关系和谐发展,值得临床广泛应用。
