基于护士执业资格考试的高职护理教学改革探讨

近些年来,随着全国护士执业资格考试制度的不断完善,护士职业知识考试的项目也明显增多,考核的题目越来越偏重于临床实践护理工作,结合近年护理考生反馈,考试的范围比较广泛,涉及到各个系统的知识内容,考试的难度进一步加大。本次综述主要分析全国护士执业资格考试大纲的新变化,并提出相应的对策,可以使护理学生更好的通过全国护士执业资格考试,不断地提升护理学生的职业能力,为社会培养出一批新优秀的人才。