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初中英语阅读课教学与学科核心素养培养
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摘要
首先,阅读教学是初中英语教学中需要注意的内容。因此,教师应重视这方面的教学实践,解决存在的问题,为学生搭建一个新的英语阅读学习平台。本人结合实际教学经验,对相关问题进行了探讨,并提出了相应的教学策略,以帮助学生提高阅读能力,为学生综合素质的提高奠定基础。其次,在教学中,不仅要注重学生语言能力的提升,同时要注重学生文化意识和思维素质及学习能力的同步发展,只有这样才能提高学生英语学科的核心素养水平。本人通过举例分析,阐述了初中英语学科核心素养的培养策略。
作者
刘维成
机构地区
贵州省威宁县金钟第二中学
出处
《爱情婚姻家庭》
2022年第12期56-57,共2页
关键词
初中英语
阅读教学
核心素养
教学策略
分类号
C [社会学]
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