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核心素养视角下初中数学高效课堂的构建策略
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摘要
新课程改革的实施对教学提出了新的要求和目标,进一步完善了教学内容,明确了教学目标,也重点提出了对学生核心素养的培养。学生核心素养的培养不仅可以提高学生的学习能力,培养学生的道德品质,还能够促进高效课堂教学的构建。初中数学教师要转变传统的教学理念,运用多样化的教学方法,帮助学生更好的提高学习能力,重视引导学生核心素养的培育,促进数学高效课堂的构建。
作者
贾丹丹
机构地区
唐山市滦南县柏各庄镇初级中学
出处
《世纪之星—初中版》
2021年第10期89-90,共2页
关键词
核心素养
初中数学课堂
策略
分类号
G [文化科学]
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世纪之星—初中版
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