新课程改革背景下提升初中生物教学质量的策略

新课程改革的目标,在于培养学生综合素质,提高学生生物学科学习时的关键能力。受新课程标准及相关理念的影响,初中生物教学时,教师要重视引导学生自主学习,提高生物学科学习效率。在新课程改革背景之下,生物教师需要全面挖掘初中生物学科价值与魅力,通过有效教学手段吸引学生参加生物学习活动,以保证其在生物学习过程中保持浓厚的兴趣和强劲的动力,自主学习生物,探究生物难点,最终提高学科学习成绩与素养。