初中英语阅读教学中培养学生思维品质的实践探索

在课程教学的过程之中巧妙培养学生的思维品质,对学生本身的学科素养与价值观念树立而言,都能够起到很大程度上的积极作用。但就当前的课程开展现状来看,大多数教师都没有意识到,于教学之中培养学生良好思维品质的重要性,所以本文就以初中阶段的英语阅读教学为例,简单从以下角度对相应的教学实践探究展开探索。