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借助阅读能力的培养构建高效初中历史课堂
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摘要
初中阶段,学生的自主学习能力比较强,历史课堂教学,对学生有着非常重要的教育价值,历史学习需要学生通贯古今,这就需要学生大量阅读,才能具有一定的知识积累,这样在学习过程中才能轻松愉悦,教师要在教学中对学生的阅读能力进行培养,为学生今后的历史学习奠定良好的基础。
作者
白玛旺堆
机构地区
西藏自治区日喀则市亚东县亚东中学
出处
《世纪之星—初中版》
2021年第11期125-126,共2页
关键词
阅读能力
初中
历史课堂
分类号
G [文化科学]
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世纪之星—初中版
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