传媒类专业学生艺术素养拓展途径探讨 ——以海口经济学院中广天择传媒学院为例

随着社会的进步,当代大学生的艺术方向丰富多样,接受高等教育的大学生对自身艺术修养和艺术思维的不断提高,伴随着核心素养的提出,人文素养教育越来越被重视,而艺术素养是人文素养的重要组成部分。因此,根据我校传媒类学生的具体情况,分析存在的问题,探究拓展艺术实践活动的有效措施,提升学生的艺术素养,值得思考。“因材施教”是教育学的基本准则,但怎样贴合艺术生特长的艺术素养拓展值得讨论研究,艺术生的培养既有大学生的共性也有作为专业化人才的个性,尊重专业化人才的发展需要、为艺术生提供最好的实践平台是高等院校的重要职责。在新的时代背景下,对传媒专业学生的培养要增加重视多样化技能。本论文研究结合传媒类学生的学习与实践,较为深入地剖析了本院对于传媒学生艺术素养的培养过程探究。结合新时代办学育人的先进理念,探索出适合传媒类艺术生提高艺术素养的培养方式。