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高考视角下高中数学增强学生解题能力的教学分析

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摘要 高中作为学生冲刺大学的重要教育阶段,这一时期教学活动的开展,需要充分聚焦高考,以高考为导向,充分理解高考对学生的数学考察内涵,由此抓住解题能力培育的根本内在。文章就由此出发做出探究,先对解题能力予以解析,再分析高中生的能力现状,之后剖析教学问题并提出相应建议。
作者 王倩楠
出处 《世纪之星—高中版》 2021年第10期52-53,共2页
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