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岗位教学法在中职汽修教学中的实践探索
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摘要
中职院校的办学目的在于培养优秀的应用型人才,因而在专业教学中应基于岗位要求确定教学内容,对教学方案展开科学设计,使学生获得优质教育服务。基于此,文章将岗位教学方法作为主要研究内容,重点阐述其在中职汽修教学中的具体应用,以其为中职汽修教学工作开展提供有价值的参考依据。
作者
潘鑫
机构地区
贵州省铜仁市松桃苗族自治县中等职业学校
出处
《世纪之星—高中版》
2021年第11期37-38,共2页
关键词
岗位教学法
中职
汽修教学
实践
分类号
G [文化科学]
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