高中英语阅读能力提升策略研究

阅读教学是高中英语教学内容中的重要部分。阅读能够促进学生深度体验学科的精髓,通过有价值的语篇教学使得学生进一步理解英语中的具有联系性的知识点。基于此,教师需要重点关注学生阅读综合能力和综合素养的培养及提升,努力为学生打造内容丰富且富有价值性的阅读课堂。在新课改的要求下,教师应该逐步转变传统的教学观念和教学思维,接受一些新颖的教学思想,借鉴吸收一些新颖的教育技术,致力于营造和谐积极的阅读课堂,促使学生高阶思维的培养与塑造。本文主要围绕着高中英语阅读能力提升策略研究展开下文一系列的讨论和研究。