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加强课程思政建设——以钢筋平法识图课程为例

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摘要 钢筋平法识图是工程造价专业及建筑工程技术专业的专业基础课程。为切实实现“三全育人”教育理念,文章依据钢筋平法识图的课程学习特点及内容,依据课程思政的教学理念及模式,在遵循课程思政原则的前提下,对在钢筋平法识图课程中实施课程思政的必要性、课程思政教学理念及模式进行了研究。
作者 鞠杰 李函
出处 《学生·家长·社会》 2022年第4期99-100,共2页
分类号 C [社会学]
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