期刊文献+

互联网视域下高校音乐教学现状及优化路径探析

下载PDF
导出
摘要 随着“互联网+”时代的全面到来,大学生了解音乐、学习音乐的渠道越来越多样化,多元化音乐逐渐走入学生视野,这给高校音乐教学提供了新思路。高校音乐教师要树立开放式教学思维,广泛搜集互联网优质音乐素材,带领学生领略多元化音乐作品,利用腾讯课堂开展线上直播教学,让学生积极参与线上互动,微课导入音乐文化,激发学生音乐学习兴趣,利用微博、抖音等新媒体组织音乐实践活动,鼓励学生大展歌喉、自主创作,全面提升大学生音乐素养。
作者 陈世涛
出处 《世纪之星—高中版》 2021年第12期95-96,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部