普通高中“一体两翼式”心理健康教育的构建

心理健康教育作为学科知识教育的外延与扩展内容,对于学生的身心健康成长发挥着不容小觑的作用,当前越来越多的高中教师逐步提高了对心理健康教育的重视程度并积极地探索一体两翼式的教育体系构建。高中阶段的学生正处于心理与身体发展的关键时期,如果没有得到他人正确的引导,那么他们很容易在复杂多变的外界因素影响下迷失自我走上歧路。在当前的高中教育教学过程中出现了许多因学生心理健康造成的问题,教师需要探索新的教学模式来有针对性并且及时地予以解决,以为学生身心健康成长保驾护航。本文将研究普通高中“一体两翼式”心理健康教育的构建策略。