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新时代背景下高职院校艺术专业课“课程思政”教学策略研究

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摘要 新时代背景下,高职院校艺术专业课教学应得到进一步优化,教师要积极引入新的育人理念、创新授课方式,以此助力艺术专业课教学效果提升。课程思政是把“立德树人”作为教育根本任务的综合教育理念,为高职院校艺术专业课教学指明出了一条新的前进道路。在此理念的引导下,我们可更为高效地突破传统育人模式的禁锢,在发展学生艺术专业能力的同时,促使其形成良好的道德品质、职业素养,与思想政治理论课同向同行,从而提升育人质量。鉴于此,本文将针对新时代背景下高职院校艺术专业课“课程思政”教学展开分析,并提出一些策略,仅供各位同仁参考。
作者 杨琼 邢亚男
出处 《世纪之星—高中版》 2021年第13期150-151,共2页
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