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应用案例教学法在中职植物种植教学中的探索
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摘要
应用案例教学法是20世纪初哈佛大学兰德尔创造的一种新型教学方法。案例教学法,即围绕一定培训的目的,把实际中真实的情景加以典型化处理,形成供学员思考分析和决断的案例,案例教学法是现在普遍采用的一种教学手段,用典型的案例加以生动、具体的描述,来传达教育内容,进而完成特定的教学目标。改变了以往传统地由老师直接讲解的方式,使课堂生动有趣。本文主要论述了应用案例教学法在中职植物种植教学中的探索。
作者
王文婷
机构地区
西藏自治区拉萨市第一中等职业技术学校
出处
《世纪之星—高中版》
2021年第13期152-153,共2页
关键词
应用案例教学法
植物种植教学
分类号
G [文化科学]
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