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八年级数学教学中的变式训练分析

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摘要 “变式训练”是在数学教学当中,培养学生的自学能力、思维能力等方面的一种重要手段。它通过对原来的命题进行一定形式的转化,训练学生从中拓展自己的学习思路,做到触类旁通,对培养学生举一反三的能力来说特别有效。进入八年级以来,数学的学习难度比起七年级来说有了明显增加,学生面临的思考量也要更大。此事,通过变式训练可以有效地促进他们提高学习兴趣,适应学习节奏,提升教学效率,对学生核心素养的提升大有 裨益。
作者 谭凯宁
出处 《世纪之星—交流版》 2021年第22期33-34,共2页

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