新课改下高中生物问题探究式教学的实践

问题探究贯穿于整个高中生物教学过程中,通过提升生物实验教学效率,对于促进学生生物学科核心素养的发展具有重大意义。鉴于此,本文首先对高中生物教学中存在的不足进行了分析,并提出了相应的改进措施,以期促进生物问题探究式教学效率的提升。