信息技术助力小学数学“空间与图形”教学研究

随着信息技术的不断发展,其在现代化的教学课堂之中得到了广泛的认可和应用,小学数学的空间与图形教学在信息技术条件下,教学效率和质量都得到了有显著的提高。本文主要分析了现阶段小学数学空间与图形教学存在的问题,并探讨提出了对应的教学策略,希望能为提高我国小学数学教学效率提供参考。