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小学语文教师提高课程活跃性的办法研究
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摘要
本文主要浅叙了几种活跃语文课堂教学氛围的方法,借助多媒体、建立良好的师生关系、赞扬鼓励学生、和学生多互动、与语法相结合、教师教学情绪的积极性以及提升教师的教学艺术。良好的小学语文课堂教学氛围有助于学生语文学习兴趣的培养以及成绩的提升。
作者
聂发珍
机构地区
青海省门源县东川镇寄宿制小学
出处
《世纪之星—小学版》
2021年第9期112-113,共2页
关键词
语文
语文教学
语文课堂氛围
轻松和谐
活跃
分类号
G [文化科学]
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世纪之星—小学版
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