摘要
在不断强调素质教育的今天,更应该注重幼儿学习能力的全面培养,全面提升幼儿的能力,从根本上实现幼儿能力的进步。随着教学课改进程的不断深入,幼儿园更加重视家校共育的教学方式,尤其是对于小班幼儿而言,更应该从小就开始培养幼儿的自理生活能力。现如今家长越来越重视幼儿的栽培,尤其是随着生活质量的逐渐提升,家长更加在乎幼儿生活自理能力的全面培养,尤其是在幼儿园阶段的小班学习当中,更应该注重幼儿自理能力的综合进步,让幼儿逐渐摆脱对教师的依赖,坚持自我的原则才能确保学习工作能够更加顺利,明确分工从小开始培养幼儿优秀的品质。本文主要就培养小班幼儿教学自理能力的意义、实现家园共育的基本目标、培养小班幼儿生活自理能力的有效方式进行分析。
