小学道德与法治教学生活化思考探究

小学道德与法治教学可培养学生的道德情操,使学生在法治认知上更加清晰,对学生今后的发展与成长也有着至关重要的影响。为了进一步提升道德与法治教学中对学生道德情操培养的效率,教师可把课程联系于学生生活,打造出高质量的生活化教学,以此满足日常的教育需求,提升整体的教学效果。另外,教师生活化教学的构建,要把教学内容、教学方法、教育评价体系联系于生活,从多个方面培育学生的道德情操。