摘要
在国际化和信息化背景下,小学英语学习对学生英语能力的培养起着基础性作用。由于智慧课堂理念符合新课程改革要求,体现“以生为本”和素质教育的理念,提倡将课堂“还”给学生,学界纷纷把智慧课堂作为小学英语课堂教学模式发展和改革的新视角和新途径[1]。目前对智慧课堂教学模式的研究逐渐增多,其研究趋势由普通型教学模式转向具体学科型教学模式,但是研究集中在语文和数学上,对英语学科涉及较少,聚焦小学学段的相关理论研究和实证研究就更少了。因此,本研究对网络智慧教学进行探究,探讨如何运用网络智慧作业提高学生学习积极性和成效。
