摘要
随着我国社会的进步和教育事业的不断发展壮大,我国对人才培养方面提出了更多的要求,因此现如今的小学数学教学方式和教学策划都发生了巨大的改变,乐教学理念就是在这种背景下提出的,是一种有利于学生更好地学习的创新型教学方式,在一定程度上为小学生的数学学习带来了很大的便利,也提升了很大的效率。乐教学注重将学生的学习从枯燥无味变得幽默有趣,使学生从根本上改变对数学学习“枯燥无味”的传统观念,让学生的学习氛围和学习过程都变得更加有趣、更加活跃,学生也在这种环境下静下心来努力学习,提升自己的自身学习能力,从而培养综合学习能力。
