试分析小学语文教学中的阅读教学策略

受以往应试教学形式的严重影响,一些教师并未深刻意识到阅读教学的重要性,从而无法调动学生的语文阅读兴趣。因此,教师应积极响应新课程改革要求,突破传统的应试教学理念,运用有效的教育手段,来提高学生阅读兴趣,帮助学生形成正确的阅读习惯,提升小学生的文章阅读水平。