小学五年级语文阅读教学研究

小学语文阅读教学是语文课程中十分重要的教学环节,阅读教学相当于将学生的字词积累、写作方式、语言表达等多方面进行融合学习,并且在阅读教学中教师可以依据阅读内容强化其多方面语文能力,比如基础知识积累能力、文章写作能力、语言表达能力等。小学五年级语文课程处于较为关键时期,基于小学低年级的知识积累并为高年级的高效学习打基础,因此,教师在语文阅读教学中应十分重视五年级学龄段,并为学生优化设计教学方式,以此使学生的语文阅读水平快速提升。