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论幼儿园科学领域学科教学的有效开展
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摘要
幼儿园科学教学是当代幼儿素养、思维以及能力培养的最重要组成部分,幼儿教师在以生为本思想下,在科学领域中从多维度、多层次对幼儿进行学科知识教育,不仅有助于幼儿综合能力的提升,更重要的是还能增强幼儿的综合素养,提升幼儿的综合能力、本文就幼儿园科学领域中幼儿学科数学知识开展的具体策略进行了阐述,希望能为当代学前教育幼儿科学培养提供一些简单思路。
作者
李丹
机构地区
河北省秦皇岛市卢龙县下寨乡张木庄小学
出处
《世纪之星—小学版》
2021年第11期115-116,共2页
关键词
幼儿教育
科学领域
学科教学
分类号
G [文化科学]
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