利用混龄游戏促进幼儿社会性发展

混龄游戏是一种新型的幼儿活动组织方式,它可以使不同年龄层的幼儿进行更多的互动,从而填补了幼儿同龄分组教学的缺陷,有利于其社会发展。教师要制订科学的教学规范,以了解不同年龄段幼儿的需要,为他们提供多样化的游戏指导,同时,家长要增强幼儿的游戏知识,给他们一个多样化的游戏方向[1]。