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浅谈幼儿园教师教学反思中存在的问题及对策
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摘要
教学反思伴随着教师的职业生涯。叶澜教授曾说过:“一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年反思可能成为名师。写好教学反思是教师对课堂教学的课下总结也是日常教学工作的要求。幼儿教学反思是提升教师对幼儿课堂驾驭能力与提升教学活动质量;促进自身专业高质量发展和幼儿健康全面的一条重要途径。笔者在不断地幼儿园教学中,针对教师的教学反思中存在的问题如,流水账式记录问题、注重反思的形式、教学反思而不深等做简要的探讨。笔者从问题出发,探讨出解决问题的对策。
作者
孟清
机构地区
河北大学幼儿园
出处
《世纪之星—小学版》
2021年第11期129-130,共2页
关键词
幼儿教师
教学反思
问题
对策
分类号
G [文化科学]
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