摘要
本文主要从小学高年级语文教学中阅读能力的培养及技巧应用研究进行阐述说明。小学语文阅读能力培养是小学语文教学的主要内容,阅读能力对学生的发展十分关键,当学生具备一定的阅读能力之后,就可以通过阅读来增长见识、拓展学习思路、丰富知识、开发智力。因此,小学语文教师需要积极探索全新的教学法方式,培养学生良好的阅读能力,实现有效的教学方式,让学生在教师的指导下提升学生的阅读能力。对于小学高年级学生而言,个性化的阅读教学还可以创新出新的阅读模式。因此本文将对于小学语文高年级教学中个性化阅读教学的应用进行分析,提出对于小学语文高年级教学中个性化阅读教学的应用策略,旨在为相关人员提供一定的灵感和 帮助。
